第四百八十六章 文道大兴(2/4)
。修成文心后，便是塑造文骨。
文骨有虚实两幅，虚文骨便是将自身的学问道理统合之后，将其梳理明白，建立起一个学问道理的框架，以后的所有学问道理，都会化作框架的一部分。
这一步至关重要，甚至关系到以后封圣的根基，所以必须要慎之又慎！
除了虚文骨，与之相对的便是实文骨。实文骨既是指自身的骨架，文道修炼到文骨境，便可开始以文气淬炼骨骼。
待到全身骨骼全部淬炼完成后，便可将自身寿命延长到二百岁，和武道人仙相当。
可惜，三个月的时间，根本不够顾延钊修成文骨。随着一位位学子修出文气，谢文渊在琳琅书院的传道之举，也慢慢接近了尾声。
这一日，等最后一个学子养出了文气后，谢文渊便向顾延钊提出了告辞。
“谢夫子不肯留下来么？”顾延钊不舍得看着谢文渊，竭力想要挽留。
不仅是他，就连苏兰舟和花应明等人，也想让谢文渊继续留在书院，继续讨论文道修行之力。
可惜，面对顾延钊等人的挽留，谢文渊坚决地说道：“不了，老朽还要继续到其他书院去传播文道，若是偏安一隅，那我文道何时才能大兴？”
知道留不住他，顾延钊等人只能送他离去。
……
谢文渊想要封圣，可是以他现在的积累，距离封圣还差了一线。
只这一线的差距，却如同天堑一般，难以逾越。即便是再积累数十年时间，恐怕也未必能够达到封圣的要求。所以，谢文渊便把目光转向了‘教化’上面！
文道修行，首重学问积累，次重教化传播。
‘教化’作为文道体系的另一种修炼方式，对于文道修行有着巨大的辅助作用。谢文渊想要封圣，在学问的钻研和积累上若是不够的话，可以用教化之力来弥补。
如果他能教导出一位大儒，可以大大缩短他封圣所需的时间，若是能教出两位以上的大儒的话，这个时间还能再缩短。若是他能教导出十位大儒，反馈给他的教化之力，足可以让他立地封圣。
眼下，琳琅书院的书院长顾延钊有大儒之姿，副院长苏兰舟虽然差了一些，但也有一成的希望，能够晋升为大儒。
花应明四人的资质比苏兰州更差，却也未必不能晋升大儒，只是这个希望非常渺茫而已。
谢文渊也不嫌弃，大儒之姿的人才难找，但有大学士资质的可以说是一抓一大把——既然质量不够，那就数量来凑！
在接下来的三个月时间，谢文渊留在琳琅书院，指点着书院长几人修行。
……
文道修行前面三重非常简单，蒙童积累知识，开启智慧，学子思考知识，化为己用，儒生钻研知识，参悟道理。
儒生参悟的道理越多，文气产生的越多，文宫也就愈发广阔。
不过，参悟再多的道理，也不及亲身践行道理来的重要。
如果说，文道修行的前三境的核心重点是‘学’的话，那么从修炼文心的教喻文位开始，文道修行将转向‘用’的方面。
正所谓是学以致用，知行合一。
从修成文心开始，文道修行已经不是简单的学习就能满足了。必须通过‘用’来提升自己对道理的理解。
‘教谕’文位正是通过教导学生，践行着自己的学问道理，以此来提升自身学问积累。
顾